Um terço dos portugueses residentes no Continente foram ao banco através da Internet

Em http://www.tecnologia.com.pt/2014/11/um-terco-dos-portugueses-residentes-continente-foram-ao-banco-atraves-da-internet/

Novembro 6, 2014 Por Alda Cardoso

Segundo um estudo da Marktest, nos primeiros nove meses deste ano cerca de 2.5 milhões de portugueses acederam à sua conta bancária através da Internet.

Comparativamente ao ano de 2003, a utilização dos serviços que permitem aceder à conta bancária através da Internet triplicaram nos primeiros nove meses do recorrente ano.

De acordo com o mesmo estudo, os utilizadores são novos, com idades compreendidas entre os 25 e os 35 anos, estando portanto mais à vontade com as novas tecnologias, exprimindo uma percentagem de 60.5%. Dos inquiridos, 66.4% encontram-se numa classe social média ou alta.

Estes dados pertencem ao estudo da Marktest "Basef Banca", no qual foram questionados residentes no Continente com 15... ( continua em http://www.tecnologia.com.pt/2014/11/um-terco-dos-portugueses-residentes-continente-foram-ao-banco-atraves-da-internet/ )

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  Livro 2011. Mais uma lacônica viagem tempo e no espaço.

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  Livro 2012. As regras do Truco Cego.

  DOWNLOAD GRATUÍTO. FREE DOWNLOAD. AGUIAR, Vitor Hugo Berenhauser de. As regras do Truco Cego. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2012. 58 p. il.

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  Livro 2013. Clusterização.

  DOWNLOAD GRATUÍTO. FREE DOWNLOAD. LINCK, Ricardo Ramos. LORENZI, Fabiana. Clusterização: utilizando Inteligência Artificial para agrupar pessoas. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2013. 120p. il.
  

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  Livro 2013. Pedagogias Culturais.

  DOWNLOAD GRATUÍTO. FREE DOWNLOAD. LARCEN, César Gonçalves. Pedagogias Culturais: dos estudos de mídia tradicionais ao estudo do ciberespaço em investigações no âmbito dos Estudos Culturais e da Educação. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2013. 120 p.

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  Livro 2014. Mais uma lacônica viagem tempo e no espaço. Segunda Edição.

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• CALLONI, H.; LARCEN, C. G. From modern chess to liquid games: an approach based on the cultural studies field to study the modern and the post-modern education on punctual elements. CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação UNESC, v. 3, p. 1-19, 2014.
  http://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/article/view/1437